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合作学习模式下高中英语主题意义探究式阅读教学策略研究

摘要:
阅读对于外语学习和教学非常重要,特别是英语作为中国学生学习的外语科目,阅读在学习中的作用显而易见,在本文研究中,合作学习的教学理念结合英语阅读教学,从强化提高语言认知发展和改善情感态度两个方面进行考虑,不仅满足了测试的要求,而且提供了实际的操作运用能力。
作者: 李培
作者单位: 湖北省襄阳市第五中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年18期
分类号: G652.2
关键词: 合作学习高中英语主题意义探究阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年6月25日
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