小学语文"大单元教学"的实施对策研究

在小学语文教材中，大单元的编排是较为显著的，这就要求老师们能进行大单元教学授课。以“大单元导向”为核心，整合教材、课程资源，以教学引导为中心，进行全面的教学计划与组织，同时也是基于新课程标准的全面教学。在大单元语文教学中，应使用有组织的语文课本，以便让同学们更好地理解整个课程的主题，把握好关键与困难，形成高效的语文课堂。