小学语文经典阅读现状调查及对策研究

随着教育体制改革工作的持续推进，经典阅读已成为小学语文教学的主要内容之一，高效率的经典阅读教学活动，有助于培养学生阅读理解能力与自主学习能力，对落实全新教育改革目标具有积极意义。本文围绕小学语文经典阅读现状的调查结果，探讨开展经典阅读教学的有效对策，希望以此促进小学语文经典阅读教学活动的有序开展。