陶行知生活教育理论对小学语文阅读教学的启示

陶行知（1891—1946）安徽人，是我国杰出的教育家，他的教育理论和思想在我国教育史上有着很高的地位。陶行知曾被领袖毛泽东誉为“伟大的人民教育家”，他把毕生精力都投身于教育事业的研究，形成了具有中国特色的教育思想。本文主要以陶行知的生活教育理论为主，探索其在小学语文阅读教学过程中的运用以及对教育工作者的借鉴意义。