核心素养背景下高中数学教学中多媒体教学手段的重要性研究

在信息技术环境下促进高中数学教学活动的创新，教师应该将培养学生的核心素养作为主要的教学目标，用多媒体教学结构，激起学生对数学知识的学习，培养学生的数学核心素养，促进学生在数学学习的基础上实现全面发展的目标。本文基于核心素养培养背景，对高中数学教学改革进行了探究，系统分析了高中数学教学中多媒体教学手段的应用，旨在能凸显高中数学教学中多媒体教学特色，促进信息技术与教育活动的深度融合，提高高中数学教学活动的整体质量。