借助三种课型，引领名著阅读——以《西游记》为例

整本书阅读是2022版《语文课程标准》拓展性学习任务群的基本要求。为了落实语文要素，培养终身阅读者，教师应积极构建整本书阅读教学体系，探索和完善导读课、推进课、分享课这三种课型的教学模式，提升学生整本书阅读能力，激发学生阅读的热情，让阅读浸润学生的心灵、涵养学生的品格。