初中英语教学中学生学习潜能的开发之我见

当前，在我国社会发展的过程中，校园是人才培养的重要基地，校园中对于学生的引导也需要不断的对其进行方法的优化，才能够实现因材施教，也能够达到教学工作最佳的效果和目的。因此，教师需要找到正确的方法开发学生的潜能，引导学生能够在知识学习的过程中，不断的成长和进步，以此实现满足社会对于人才培养的需求。本文就以初中英语课堂为例，提出学生潜能开发的具体策略，希望能够优化课堂教学的效果，以此为学生后期的发展奠定基础。