趣味识字法在小学语文教学中的运用分析

在小学语文教学中识字教学是极其重要的一部分，尤其是二年级。传统的阅读和识字教学方法不仅单调、枯燥，而且无法提高学生的学习兴趣。新课程改革下，小学语文教师在采用有趣的趣味识字的方法，这不仅弥补了传统教育的不足和缺点，而且提高了小学语文教学的乐趣。