双减政策下小学语文作业管理

基于双减政策下，小学语文作业管理亟需改革。本着落实减负增效目标，优化作业设计之路，提高作业设计价值，笔者以部编版三年级语文教材为例，尝试从内容管理、数量管理、形式管理三方面详细论述管理策略，希望对全体教师有参考价值。