数学文化在小学数学教学中的应用

在教学改革时期，小学数学知识的讲解，教师要不断探索新路径、新方法，融入数学文化，首先能够让学生对于数学知识学习的重要性有更客观的理解。结合数学文化所呈现的不同形式，教师可以与学生进行有效的互动交流，激发学生数学学习兴趣，在实践当中培养学生基础能力。通过知识的输出和文化的有效交流，从而提高小学数学教学有效性。