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基于积极心理学背景下的小学生自主学习能力培养探析

摘要:
积极心理学是一门优秀的心理学概念,它的核心是研究满足、满意等积极体验,强调对人性优点和价值的研究。在积极心理学背景下培养小学生自主学习能力,即研究如何从正向的、积极的角度激发学生的自主学习兴趣,营造和谐的学习环境,倡导以积极的内容为载体展开教育,开展多元教学活动,构建完善的评价体系等,多措并举培养小学生的自主学习能力
作者: 孙盈
作者单位: 南宁市相思湖学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年8期
分类号: G688.2
关键词: 积极心理学小学道德与法治自主学习能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年8月20日
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