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浅析小学语文情境性教学

摘要:
本文旨在浅析小学六年级语文情境性教学的实施。情境性教学是一种以创设真实情境为基础的教学方法,旨在提高学生的语文综合运用能力和解决问题的能力。通过构建情境背景、引导学生思考和合作探究等方式,激发学生的学习兴趣,培养其语文素养。本文将介绍情境性教学的特点,并分析其在小学六年级语文教学中的具体应用。同时,探讨了情境性教学的优势和存在的问题,为实施情境性教学提供了一些思考和建议。
作者: 陈瑞
作者单位: 蚌埠市行知实验学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文情境性教学学习兴趣语文素养解决问题能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年8月20日
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