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因学而教,助推学生能力发展

摘要:
教师因学而教,在关注学生的学中、关注学科育人中、关注知识结构中,助推学生能力发展。
作者: 吴佳玉
作者单位: 许昌市毓秀路小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年8期
分类号: G688.2
关键词: 因学而教会学能力自主学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年8月20日
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