传承经典 渗透文化——传统文化与小学语文阅读教学融合路径探究

在小学课程体系当中，语文学科具备着较强的基础性和人文性，是学生在生活和学习中不可或缺的。为了更好地培养学生的语文素养和人文精神，教师就可以结合阅读内容来实现传统文化的巧妙融合和渗透，更加有助于对学生核心素养的培养，让学生在语文学习中有所收获。