信息技术环境下小学数学课堂教学模式研究

当前，在新课标的持续深入背景之下，小学数学教师的授课观念也产生了较为显著的变换，变得更为注重对于小学生数学素养的培育，所以如何增强小学数学授课活动的效率与效果，也成为了教师最为重视的内容，随着科技水准的进步，信息技术也已经较为成熟，在当信息技术被运用在小学数学授课之中，显著的提升了教学的成效。基于此，本文就以小学数学教育作为出发点，首先探究在其中加以运用信息技术的关键意义，继而对几种有效运用信息技术的策略予以探究，以供参考。