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信息技术环境下小学数学课堂差异化教学策略研究

摘要:
我们要进一步优化数学课堂的设置,积极引导老师改变传统的教学理念,发挥老师的领头作用,适当改变学生与老师的主导地位,把学生作为教学主导,培养提升他们的自主学习能力,要充分利用网络信息化的便利,整合网络与书本知识资源,促进教育的改革发展。本文主要分析信息化环境下小学数学差异化教学策略探究
作者: 汪雪莲
作者单位: 理县杂谷脑营盘小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年9期
分类号: G688.2
关键词:
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年9月25日
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