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历史故事点亮初中历史的教学

摘要:
历史是由一个个故事组成的,在教学过程中,教师可以引入历史故事,这样方便学生对历史知识的理解,并为历史课程教学提供了有利的条件。因为历史故事渗透在历史课堂,不仅能够激发学生的学习兴趣,同时让学生理解历史背景,从而简化教学难点,便于教师教学。所以教师为了能够提高教学质量,不妨将历史故事穿插在教学过程中,从而实现高效历史课堂。
作者: 达瓦次里
作者单位: 云南迪庆藏族自治州香格里拉市第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G652.2
关键词: 历史故事初中课堂历史学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月26日
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