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基于音乐课程拓展延伸的小学课后服务策略

摘要:
高效优质的课后服务是提高音乐教学的外延效果、提高学生素质的根本途径,也是“双减”背景下老师们的积极抉择。为此,要充分重视课后服务的重要性,采用更加合理的方式强化音乐课程的拓展延伸效果,促进学生音乐素养的提高。基于此,本文从多个角度展开研究。
作者: 邓林莉
作者单位: 忠县洋渡镇蒲家小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学音乐课后服务拓展延伸
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年9月25日
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