摘要:
本文旨在探讨如何通过融合信息技术来提高学科教学效果、促进跨学科整合和增强学生的信息素养。研究结果表明,教师的信息技术培训和专业发展能够帮助他们有效地融合信息技术与学科教学,并创造更丰富、吸引人的学习环境。跨学科整合的课程设计和项目学习可以增强学生的学科理解和创新能力,同时提升他们对信息技术的兴趣和应用能力。培养学生的信息素养有助于他们在学习和生活中更好地利用信息技术。本文提出了相关的建议,包括提供教师的信息技术培训、支持教师和教育机构开发和共享学科教学相关的信息技术资源,以及推动学生的创造力和表达能力。