基于核心素养的小学语文阅读教学有效性的研究

阅读是语文的基础教学，提高学生的阅读能力，对后期的写作有着重要的作用。因此，在核心素养视域下，语文教师积极致力于创新和优化阅读教学策略，意在全方位调动小学生参与阅读学习的兴致，借助阅读来不断提升小学生的核心素养与综合能力。