情境教学对学生化学学科能力提升的影响

笔者通过论述当前高中化学情景教学存在的问题，指出教师要认真研读化学新课标的要求，创新教学模式，提高学生情景教学中的互动性和探究性，情景创设要有针对性，要具体和真实，让学生在情景中学会独立思考，提高他们的化学学科综合能力。