小学科学教育中跨学科整合的实践与研究

教育的目标不只是灌输知识，而是培养学生的创造性思维和解决问题的能力。跨学科整合可以为小学科学教育提供一种创新的方式，使学生在多个学科领域中建立联系，促进他们的综合能力发展。本文通过对相关研究的回顾和案例分析，探讨了小学科学教育中跨学科整合的实践方法和效果，并提出了一些建议以促进该领域的研究和实践。