立足创造性思维培养的小学体育自主课堂的构建

此文设计了一种小学体育自主课堂，旨在培养学生的创造性思维能力。通过发散性思维和聚合性思维的训练，以及创意运动项目、小组自创游戏和创意体育比赛等活动，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，采用启发式教学和问题解决策略，引导学生主动思考和探索，培养他们的创造性思维。最后，建立促进学生创造性思维的评价体系，采用多样化的评价方法，以提高学生的创造性思维能力。