信息技术背景下高中历史教学中的核心素养培养研究

随着信息技术的快速发展，高中历史教学需要与时俱进，培养学生的核心素养。本文探讨了信息技术在高中历史教学中的应用，以及运用信息技术促进历史学科教学的方式和效果。总结了信息技术在历史教学中的具体运用方式，如虚拟实境、在线模拟、网络资源和个性化学习平台等。通过培养学生的核心素养，可以提高其历史学科素养和综合能力，为未来的发展奠定坚实的基础。