小学英语单元整体教学目标设计研究

在单元整体教学中，教师必须科学合理地设计教学目标，在目标的导向下继续制定教学方案，使单元整体教学的方向性更强，发挥更具实质性的教学作用，促进学生完成课程标准的学习要求，取得稳定发展。基于此，本文将探讨在小学英语的单元整体教学中，有的教师在目标设计上所存在的问题以及相应的解决对策，以供参考。