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浅析七年级历史跨学科作业设计策略研究

摘要:
在现代教育中,跨学科教学被认为是一种有效的教学模式,能够提供全面的学习体验。本文以七年级历史为背景,以跨学科作业设计策略为研究对象,探讨如何合理设计跨学科作业来提高学生的学习兴趣与成绩。本文展示了三种跨学科作业设计策略:主题整合、资源共享和评价方式,通过三种策略以实现七年级历史跨学科作业的更好设计。
作者: 王海丽
作者单位: 乌鲁木齐市第五十九中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年10期
分类号: G688.2
关键词: 七年级历史跨学科作业设计学习兴趣学习成绩
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年10月25日
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