小学语文自主探究学习策略研究

随着时代的发展和国家对新时代人才的要求，社会对学生的要求逐渐变得多元化全方位。不仅需要现代学生们的知识接受高，还需要学生具有良好的沟通合作等综合能力。尤其是小学语文，作为各学科教学的重要基础，必须在小学阶段实现学生语文素养和自主探究能力的有效强化。这就要求小学语文老师在教学创新中必须立足于新时期教学的目标和人才培养的标准。本文主要从小学语文出发，探究自主合作学习教学法的运用现状和创新策略。