小学语文教学中融入思政元素的实践研究

“课程思政”是近些年受到广泛关注的教育教学理念，其主要是指将思想政治教育元素融入到课程教学中，使学生在学习学科知识的同时接受良好的思政教育。小学语文教师树立正确的课程思政观，把家国情怀、人文情怀、责任意识等课程思政元素渗透到语文教育教学活动的全过程，可以培养学生高尚的道德情操及正确的价值观念，以此健全学生的人格发展，有效推动学生的全面健康成长，落实新课程改革精神。基于此，本文主要围绕小学语文教学中融入思政元素的策略进行全面探讨，希望能对相关工作的开展提供一些参考研究。