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入情入境植诗心——浅谈小学语文现代诗歌朗读教学研究

摘要:
诗歌是文学创作中极具浪漫色彩的一种体裁,学习诗歌不仅是小学语文课程中的教学要求,更对学生的文学审美素养提升有重要帮助。本文就小学语文教学中的现代诗歌朗读展开探究,提出几点切实可行的建议策略。
作者: 谢林凌
作者单位: 广西贺州市钟山县钟山镇中心小学小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文现代诗歌朗读教学策略探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年8月20日
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