多媒体技术在初中道德与法治的应用

品德是一个人得以安身立命的基石,也是一个国家能够长治久安不断发展的重要因素。在初中道德与法治的教学中,教师对学生思想道德素质的培养、对学生良好行为习惯的养成方面具有重要的作用。教学效率与教学效率最能够反映教学水平的高低,也是衡量一堂课是否高效的重要尺度。基于此,教师应当运用信息技术的优势,将多媒体教学方法适当的引入道德与法治的课堂教学中,为学生呈现生动直观、简洁高效的初中道德与法治课堂。