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大语文背景下小学语文阅读教学思考

摘要:
在当前的小学语文教学中彰显出大语文观,既是素质教育的要求,也是语文学科在新时代发展的重要内涵。本文从笔者多年教学实践出发,对大语文背景下小学语文阅读教学进行了深入的思考,获得了一些理论上的成果,还望能够对大家有所启发。
作者: 王波妮
作者单位: 陕西省咸阳市乾县城关镇西街小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文大语文阅读教学文化知识智能情感艺术修养
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年9月20日
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