基于教师专业发展的幼儿园新入职教师园本培训的探讨

幼儿教师是孩子在园期间接触时间最长的教师，并且幼儿教师的专业素养在日常的教学管理过程中起到重要的作用。同时幼儿教师不仅需要关注孩子日常的生活自理能力，还需要培养幼儿的自我管理意识。因此幼儿教师结合当前国家重视幼儿教育的背景，幼儿园需要积极创新园本教育培训的模式，不断提高幼儿教师的专业教学水平，为幼儿提供良好的日常教学管理环境，从而提高整体幼儿园的核心教学竞争力。