摘要：
综合国力逐渐增强的当下，教育创新成为各界谈论的焦点出处，这是由于创新不仅能够给个人的发展提供强有力的支撑，对国家的发展也有不可忽视的重要作用，因此在高中化学教学中，老师要尤为注意培养学生的创新能力，根据自身的教学经验，创新教学设计，用教学理念感染学生的学习观，让学生注意到创新能力对自身发展的重要性。对学生来讲，化学是一门探究性的学科，对知识的积累和思维的转变都有较高的要求，因此老师在教学中要注重情景教学的导入，激发学生的创新意识，通过实验探究、类比推理等多种教学方式，鼓励学生提出问题、解决问题，让学生与化学之间的距离逐步靠近，将理论知识应用于生活中，扩展学生的学习视野，提高学生的创新能力。教育创新也要求老师不断提高自身的专业素养，把教育创新的目标真正落实到学生身上，发挥化学学科的特点，提高学生的综合素质。