基于“双减”政策在初中语文教学中落实减负增效

本文介绍了减负增效的策略，包括定期评估和反馈机制、建立学习型社区、个性化教学辅导以及培养综合素质。通过设立评估体系、及时反馈学生学习情况，联系家校合作、建立学生互助学习小组，引入智能化教育工具、设立个别辅导时间，鼓励学生参与课外活动和社会实践，引导学生学会管理时间和规划学习计划，可以有效减轻学生的负担，提高学习效果，培养学生的综合素质。