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提升农村小学体育课堂教学有效性的对策

摘要:
农村小学体育课堂教学问题涉及教学模式僵化、趣味不足等方面。应通过多媒体技术融合、趣味活动设计和多样化课程内容等措施,可以提升教学有效性。这将激发学生兴趣、增强参与动力,为他们创造更丰富、愉悦的体育学习环境,助力全面成长。
作者: 黄堃
作者单位: 重庆市渝北区茨竹中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年21期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学体育课堂教学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年7月28日
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