基于主题的思维导图在高效的高三英语一轮复习课中的实践探究

如何高效地上好高三英语一轮复习课一直备受研究者们关注。思维导图的主要特点是：主题清晰明了并呈现在中央位置；由主题产生联想并衍生出相应的分支；所有的分支附在上一层次的分支上并向四周放射主题和各级分支形成一个具有连接节点的树状图形。本文以一个话题为样例，从词汇的复习，话题相关书面表达的教学延伸到话题相关题型答题技巧的总结这三个维度，探讨了思维导图在这个话题中的实践步骤与方法，旨在提高高三英语一轮复习课的效率。