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小学科学与初中物理教学衔接分析及对策研究

摘要:
本文从小学科学课程标准的角度出发,研究了科学课程标准中规定的课程目标和课程内容及其教育理念,并与中学物理课程标准进行了研究。从课程标准和教学内容入手研究了初中物理与小学科学的一致性、区别性。最后从学校、教师、家庭角度研究小学科学教学的对策,做好小学科学与初中物理教学衔接分析研究借鉴的方法和策略。
作者: 张宏
作者单位: 乳山市徐家镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年24期
分类号: G652.2
关键词: 小学科学初中物理教学衔接
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年8月28日
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