优秀传统文化融入小学德育的教学对策探讨

优秀传统文化是中华文化的瑰宝，融入小学德育教育中可以用以陶冶学生情操，塑造学生成长，为他们的人生之路注入正能量。同时，对优秀传统文化进行挖掘、利用和加工，可以最大程度上推动小学德育与历史、现实有机融合，在新时代下，提高小学生的思想品德。基于此，本文就以优秀传统文化为切入点，对其如何融入到小学德育教学展开探讨，希望借此能够为实际的教学融入提供参考意义。