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"互联网+"视域下小学语文绘本阅读教学研究

摘要:
在当今信息化时代,互联网的普及使得教育领域也开始探索和应用互联网技术,为语文绘本阅读教学带来了新的机遇和挑战。为应对这些挑战,本研究提出教师引导与扩展、多媒体辅助教学以及网络互动与交流等策略与方法。通过深入研究和实践,我们可以更好地利用互联网资源,提升小学语文绘本阅读教学的质量和效果,促进学生的整体发展和素养提升。
作者: 廖霏
作者单位: 龙游县实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年24期
分类号: G652.2
关键词: 互联网+小学语文绘本阅读教学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年8月28日
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