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浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

摘要:
小学语文教学是培养学生创新精神的重要途径。通过丰富多彩的课堂导入、问题讨论、实践活动等,教师可以引导学生从多个角度思考问题,从而发现新的观点和想法,激活学生思维,激发学生的创造性,让他们在解决问题时更有创新性。在此,本文从“结合导入情境,激发学生思考”“注重设计问题,引导学生思维”“开展实践活动,锻炼学生思维”三个方面出发,对于如何在小学语文教学中激活学生思维进行了充分的分析。
作者: 王金婵
作者单位: 吉林省松原市前郭县蒙古族实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年24期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文思维
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年8月28日
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