核心素养视角下小学语文教学与信息技术融合路径

小学语文教学与信息技术融合起来，是提高教学效果和培养学生核心素养的重要途径。本文分析信息技术对小学语文教学的价值和作用，并提出了针对性的融合路径。具体包括利用多媒体设计多媒体教案、利用网络资源拓展学习空间和利用网络资源进行个性化教学等。通过这些路径，逐步培养学生的信息素养、表达能力和批判思维，使语文教学更具活力。通过融合信息技术，教师和学生可以创造出更多样化、互动性更强的学习环境，提高语文教学的效果和趣味性。