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关于小学数学课堂教学增效减负策略的探究

摘要:
“增效减负”是现如今教育理念改变的新思想,是现如今教育的热门话题。在小学数学的具体教学中,教师要改变教育的思想和方法,以新的教学方式减轻学生的负担,提高教学效果,增强学生的学习质量。让小学数学教学更具有层次化,打造高效的数学课堂教学。
作者: 苏国兴
作者单位: 青海省海北藏族自治州门源回族自治县泉口镇寄宿制小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年24期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学课堂教学增效减负
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年8月28日
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