E互动·真探究·趣中学------基于“I-SEED”实验背景下小学数学“互动探究课堂”的研究与实践

如今，在多媒体信息技术背景下，教育信息技术已然成为重要的教学辅助形式，在小学数学课堂当中的应用是非常有价值的，因此,教师教育教学要寻求突破，要寻求符合学生发展的教学模式，基于此，本文在研究的过程中，探讨基于“I-SEED”实验背景下小学数学互动探究课堂的研究与实践，并提出了笔者自己的想法和思考。