科学探究在小学科学教学中的应用

科学探究是以小学生的求知欲和好奇心为出发点，将具体的探究问题作为科学实验的具体发展方向，为小学生从探究活动中获取相关的知识并加深印象的一种活动。从本质上讲，科学也是一种探究，是对未知领域的探讨和研究，那么对于小学生来讲，科学教材中的知识就是小学生的未知。所以，教师在实际教学中，要按照科学这门学科的实际特点，根据小学生的实际需求和发展需要，按照科学的学科探究步骤和研究顺序，由小学生的已知推向未知，充分激发小学生的学习兴趣和学习积极性，利用科学探究为学生开展小学科学的课程教学。