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互联网+微课”在高中地理教学中的应用路径

摘要:
随着新课程改革的不断推广,作为高中地理教师利用“互联网+微课”能够有效的提升教学效率。教师通过“互联网+微课”的方法能够让学生置身于课文所描述的地理场景之中,帮助学生不断的在场景之中展开直观的学习,使得学生能够按照教师的要求在场景之中完成学习的任务。教师利用“互联网+微课”帮助学生体会地理学习的乐趣,让学生能够在“互联网+微课”课堂上来提升学习的效率,从而提升学生的地理学习水平。
作者: 张立平
作者单位: 安徽省阜阳市第四中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年18期
分类号: G688.2
关键词: “互联网+微课”高中地理策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年9月25日
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