小学数学课堂教学的创新式策略应用

对于小学阶段的学生而言，强调素质教育和创新能力教育是极为重要的教育过程，随着现代教育理念的不断更新，对于小学阶段学生数学的认知教育和学习教育正处于不断变革的过程。小学阶段的学生自有其学习的阶段性特征和特殊性在小学数学课堂教学的过程中，教师更应该抛开枯燥概念。注入创新理念，引导学生主动参与。本文立足于小学数学课堂教学，分析创新式策略在小学数学课堂中的应用。