小学音乐教学应用音乐律动的策略研究

随着素质教育的不断推广，对于小学音乐教学来说更注重质量方面的提升，才能够让小学生形成优秀的艺术素养。作为小学音乐教师应该在教学方法上进一步的创新，让学生能够对音乐律动产生认识，使得小学生能够进一步的对音乐增强领悟力，从而使得小学生在音乐素养方面能够产生进一步的提升。音乐教学为学生的未来发展奠定基础，能够让小学生在小学阶段形成良好的鉴赏和审美能力，不断的使小学生能够陶冶个人情操，为未来的个人发展而打牢基础。