核心素养理念下小学数学教学中的德育探究

现代教育强调培养学生的核心素养，要求发展学生全方位的能力。在小学数学教学中，德育元素的融入能够在强化学生数学学科素养的同时，进一步提高学生的道德素养，促进学生的全面健康发展。基于此，本文首先阐述小学数学德育工作中存在的问题，其次提出具体的德育建议，以期为该领域的后续研究提供参考。