自主发展下高中政治议题式教学策略研究

在高中阶段的学习中，政治作为一门重要的学科，不仅能够提升学生的文学修养和道德品质，更能够为学生的未来发展奠定坚实的基础。教育是一项旨在培养学生自主管理意识和自我实现能力的社会活动，采用议题式教学策略开展高中政治教学，可有效提升教学效果。基于此，本文分析了高中政治议题式教学存在的主要问题，提出了议题式教学方法在高中政治课堂教学中实施的相关策略，希望提供参考。