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基于核心素养的小学英语前置性作业的有效设计探究

摘要:
前置性作业在小学英语教育中扮演着重要的角色。本文旨在探讨如何有效设计基于核心素养的小学英语前置性作业,以提高学生的学习兴趣和综合素质。通过深入挖掘教材、设计灵活多变的作业题目,以及提高作业的趣味性,可以使前置性作业更加有针对性和有效。
作者: 李金哲
作者单位: 山东省淄博市淄川区育英双语实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年18期
分类号: G688.2
关键词: 前置性作业小学英语核心素养设计策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年9月25日
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